洛繼醫委〔2021〕3號
洛陽市繼續醫學教育委員會關于申報2022年
國家級繼續醫學教育項目的通知
各縣區衛生健康委，市直各有關醫療單位，駐洛各省直、部隊、企業、民營醫院，高等醫學院校，市級各學（協）會：
為積極推進繼續醫學教育工作深入開展，更好地滿足衛生專業技術人員對優質培訓資源的需求，不斷提高業務素質和能力水平，更好地維護人民群眾健康，現就做好2022年國家級繼續醫學教育項目申報工作通知如下：
一、申報時間
新申報項目：2021年8月6日至9月1日；
備案項目：2022年1月1日至2022年1月7日；
請各有關單位（各級行政用戶）在上一級規定的申報時間范圍內設定本級的申報時間，做好項目申報工作。逾期不予受理。
二、申報途徑
（一）國家級繼續醫學教育項目均通過“國家級CME項目網上申報及信息反饋系統”（網址：https://cmegsb.cma.org.cn）進行填報。項目的申辦單位須由其管理的上級部門予以建立申報用戶（立項用戶）并通過該用戶申報項目。
（二）國家級繼續醫學教育項目申辦單位（即各級行政用戶），須按上一級規定的申報時間在“國家級CME項目網上申報及信息反饋系統”中及時設定本級的申報時間范圍，以便于下一級單位及時開展項目申報工作。
（三）2022年新項目申報采用新賬號，請非行政用戶單位填寫“行政用戶賬號申請表”（附件2）進行新賬號申請。
三、相關要求
（一）2022年國家級繼續醫學教育項目申報按照《國家級繼續醫學教育項目申辦要求》（附件1）執行。
（二）因受新冠肺炎疫情影響未能舉辦的2021年國家級繼續醫學教育新申報項目，如2022年擬繼續舉辦的，項目申辦單位可在“國家級CME項目網上申報及信息反饋系統”中填報備案表，申請作為2022年備案項目。
（三）鼓勵申報新型冠狀病毒肺炎等重大傳染病防控或突發公共衛生事件的重癥救治、院感控制、醫德醫風、政策法規、傳染病防控、衛生應急等相關知識和技能培訓項目。
四、申報程序
（一）國家級繼續醫學教育項目申報程序
1.國家級繼續醫學教育項目申報工作實行按學科或按屬地化管理，駐洛各省直單位按照河南省繼續醫學教育委員會要求申報。（豫繼醫委[2021]4號，在河南省醫學網站https://www.he
nanyixue.com公布）
2.各申辦單位通過國家級CME項目網上申報及信息反饋系統網上填報的項目上報后，還需報送紙質申報材料（注：項目網上申報后，點擊項目的申請代碼可顯示所申報的項目并可進行打印），紙質申報材料在項目負責人和授課教師簽字欄須由項目負責人和授課教師簽字確認（備案項目除外），在申辦單位同意并加蓋單位公章后上報市繼續醫學教育委員會辦公室。
（二）申報與備案國家級繼續醫學教育項目（含國家級繼續醫學教育基地申報項目）均不得收取費用。
五、注意事項
（一）各申報項目單位，依據《國家級繼續醫學教育項目申報、認可辦法》及《國家級繼續醫學教育項目申報指南》要求，認真組織做好項目申報及審核工作。
（二）同單位相同專業學科只限申報1項,同一項目負責人每年負責的新申報項目最多不超過1項）。
（三）進一步強化項目申報等繼續醫學教育管理工作，實行嚴格有效的管理，不斷扎實推進相關管理工作的深入開展。洛陽市繼續醫學教育委員會辦公室對新申報的繼續醫學教育項目進行形式審查，對形式審查不合格項目予以不批準處理，并組織專家對形式審查合格項目進行初評，初評通過后上報省級繼續醫學教育委員會。
六、批準公布
全國繼續醫學教育委員會辦公室對所申報的項目進行形式審查，并組織全國繼續醫學教育委員會學科組專家對通過形式審查的新申報項目進行網上評審。經核準，于每年年底前對評審通過的下一年度項目予以公布（第一批項目），于每年3月底前公布當年度備案項目（第二批項目）；并擇期公布不同意項目和經整理匯總的不同意原因。
請各申辦單位根據項目的公布時間，適當安排和確定項目的舉辦時間（備案項目須安排在項目舉辦年度的4月1日以后舉辦）。
七、聯系方式
洛陽市繼續醫學教育委員會辦公室
地 址：洛陽市洛龍區政和路市衛生監督局9樓洛陽市醫學會
聯系人：李冰 陳藝 汪志輝
聯系電話：0379-63322201
八、文件公布
本文件在洛陽醫學網予以公布（http://www.breastline.com）。
附件：1、2022年國家級繼續醫學教育項目申辦要求
2、行政用戶賬號申請表
2021年8月6日
附件1
國家級繼續醫學教育項目申辦要求
為推動新時代國家級繼續醫學教育項目高質量發展、提升其在衛生專業技術人才培養中的重要作用，優化衛生人才培養結構、提高衛生人才培養質量，現制定國家級繼續醫學教育項目申辦要求，供有關單位遵照執行。國家級繼續醫學教育項目指全國繼續醫學教育委員會評審并公布的各類項目（包括面授項目和遠程項目），及國家級繼續醫學教育基地申報并經全國繼續醫學教育委員會公布的項目。
一、明確項目定位
國家級繼續醫學教育項目要面向全國學員，整合國家級權威專家等學術資源開展培訓，以提高全國衛生專業技術人員專業知識、技能、職業素質為目的。
二、項目總體要求
1.堅持以需求為導向的原則。項目申辦要基于行業需求，包括學員需求、問卷調查情況、評估結果、臨床實踐存在的問題或差距、國內外本領域的最新進展、衛生政策法規的新要求，以及未來的工作需求等。
2.項目設計要注重針對性和可行性。根據培訓目標和培訓效果，確定合適的項目名稱，設計與之匹配、切實可行的培訓內容、授課教師、教學形式、學時安排、考核和評估方式等，且與其他同類項目相比具有一定的創新性。
3.堅持公益性原則。防范商業利益影響培訓內容科學性，規范繼續醫學教育活動收費管理，確保繼續醫學教育有效、有序開展。項目各項收費要符合相關部門規定，不得以營利為目的，并接受項目第一申辦單位財務部門的監管。申報與備案國家級繼續醫學教育項目（包括國家級繼續醫學教育基地項目）過程中,各單位均不得收取評審費等任何費用。
三、項目內容要求
項目內容要有科學依據、符合倫理道德原則，并具有獨立性、客觀性、公正性和完整性。項目內容必須符合下列條件之一：
1.當前健康中國和創新型國家建設、鄉村振興、醫藥衛生體制改革、重大傳染病防控或突發公共衛生應急事件等重點工作領域的研究成果；
2.本學科的國際或國內發展前沿；或邊緣學科和交叉學科的新進展；或國外先進技術、成果的引進和推廣，或國內先進技術、成果的推廣；或填補國內空白，有顯著社會或經濟效益的技術和方法；
3.其他有助于提升全國衛生專業技術人員專業知識、技能、職業素質的內容，如疾病診療指南、技術操作規范、臨床路徑、衛生政策法規、醫德醫風和醫患溝通等。
四、項目課件要求
1.項目申辦單位與授課教師應做好教學前的溝通工作，提出明確的課程需求，指導教師提前做好教學備課等工作。
2.項目申辦單位對授課教師所提供的教學課件及有關教學資料進行必要核查，確保課件符合教學要求、內容無意識形態問題。課件內容要更新及時、主題突出、結構合理、內容完整、邏輯順暢、整體風格統一協調、參考資料來源清楚，無侵權行為。
五、項目負責人及授課教師
1.項目負責人應在所申辦項目學科領域具有較高的學術水平、豐富的實踐經驗和良好的職業道德，在全國范圍內具有一定學術影響力，既往3年曾擔任過國家級或省級繼續醫學教育項目的負責人。
2.項目負責人應為在職人員，且在項目申辦單位任職，對項目學術水平和課程安排進行統籌規劃和質量把關，并參與授課和項目執行。合理安排授課教師數量和構成，培訓目標與效果相匹配，每位授課教師理論授課內容原則上不超過3學時。申辦單位屬于醫療衛生、教學、科研機構的，原則上本單位的授課教師占比應不低于50%。
3.授課教師應能充分把握國家衛生健康發展方向和宏觀政策要求，具有良好的職業道德，在項目所屬學科領域具有較高的理論水平和（或）實踐能力，具有較高的教育實踐能力，能夠根據項目主題內容和學員情況有針對性地準備授課主題和內容、清晰講授，不得出現意識形態方面的問題。
4.項目負責人應具有正高級專業技術職務（護理專業可為副高級），理論授課教師應具有副高級及以上專業技術職務，實驗（技術示范）教師應具有中級及以上專業技術職務，其專業應符合授課內容學科專業。
5.項目負責人每年新申報項目不得超過1項，項目內容應為其所從事的主要專業或研究方向，且必須要承擔項目的授課任務
六、項目申辦單位要求
1.基礎條件。按照“誰申報、誰主辦、誰負責”的原則，符合條件的醫療衛生、教學、科研機構及獲準可以申辦國家級繼續醫學教育項目的其他機構，可以申報國家級繼續醫學教育項目。
最近一個周期校驗結論為暫緩校驗或被撤銷《醫療機構執業許可證》，或最近一個周期年檢不合格或被注銷法人身份，或單位名稱不符合國家有關規定的，不得申報或備案國家級繼續醫學教育項目。同一項目只能通過一個單位申報，且只能選擇以新申報項目或備案項目的形式申請，不得重復申報。多單位聯合申報的項目由第一申報單位負責申報。嚴禁冒用其他單位名稱或名義進行申報。
2.學術條件。申報單位應在所申報項目學科領域內具有較高的全國層面學術影響力，或在全國范圍內具有較高的學術活動號召力和社會聲譽。同時，應具有開展與所申報項目相關的繼續教育活動成功經驗及較高的學員滿意度，或具有較高水平的師資力量。
3.項目籌備及舉辦。申辦單位應具備保證培訓質量與持續改進的機制，為項目執行提供必需的人力物力以及經費方面的保障。項目籌備時，應準確把握國家級繼續醫學教育項目定位，面向全國招收學員，充分發揮項目在全國衛生專業技術人才培養中的重要作用，不斷提升項目學術水平和執行質量，提升項目在全國范圍的輻射力和影響力。申辦單位要在充分調查了解項目目標學員培訓需求基礎上，統籌考慮項目目標、內容安排及學習效果，自主制定切實可行的項目計劃及內容安排，合理安排課程等，保障項目按照計劃高質量舉辦，并根據評估結果改進項目后續設計與執行。舉辦項目應按規定時間在“國家級繼續醫學教育項目網上申報及信息反饋系統”（http://cmegsb.cma.org.cn）中做好項目舉辦前信息報備、舉辦后執行情況填報等相關內容。做好項目流程管理與服務，嚴格按照項目申報材料中所填寫的項目目標、授課內容、授課教師組成等要求實施項目，保障項目依規、守法、有序舉辦，確保培訓質量。
4.強化評估。申辦單位要對項目執行情況進行評估，并據此改進項目。項目評估從低到高分為七個層次，其中，（1）～（3）為針對所有項目的基本要求，（4）～（7）僅針對臨床醫學密切相關的專業學科項目，屬于鼓勵開展的自選項。具體如下:（1）參與度：參加項目的學員人數,學員的專業、層次、來源機構及省份分布等；（2）滿意度：學員對項目內容、形式、授課教師等的滿意程度；（3）知識的學習：①陳述性知識的學習（了解）:學員對學習內容有所了解；②程序性知識的學習（知道怎樣做）：通過學習，學員了解到如何進行某項操作；（4）能力的學習（如何表現）：通過學習，學員能夠進行某項操作；（5）臨床應用：學員能夠在臨床實踐中應用所學的知識；（6）患者健康：通過學習，學員的臨床水平有所提高，帶來了患者的健康改善；（7）社區健康：通過學習，學員的臨床水平有所提高，帶來了某個社區公眾的健康改善。
5.文件存檔。項目申辦單位要妥善保留項目籌備、執行過程中的通知、日程、教材和（或）幻燈片、教師及學員通訊錄、項目評估原始記錄、評估結果及學員考核記錄等有關文檔，至少存檔2年備查。
6.加強監管。各省級繼續醫學教育委員會要按照屬地化管理原則，加強項目監管，及時對項目執行情況進行審核，以便學員及時查詢項目舉辦、所獲學分等信息。項目申辦單位要主動接受項目舉辦地的監管，提前報送項目舉辦相關信息，不得隨意更改項目編號、名稱、內容、舉辦時間、舉辦地等項目相關信息。授課教師、內容和課程總學時等原則上不得更改，確需調整的，變動范圍應控制在30%以內，且新更換的授課教師職稱原則上不得低于原授課教師，所授學分數按照實際課程學時相應核減。
7.其他。每項國家級繼續醫學教育項目每年舉辦的期（次）數不得超過1期（次）。項目的舉辦地點須在中國內地。鼓勵到西部省市舉辦項目。要注意樹立正確的意識形態，不得出現意識形態相關問題。嚴禁到國家明令禁止舉辦會議的風景名勝區舉辦項目，嚴禁組織與項目無關的參觀、考察等活動，嚴禁組織學員旅游觀光。按繼續醫學教育有關規定，凡弄虛作假等違規申報者，一經發現將視情節輕重分別給予不批準、批評、全國通報、責令停辦、取消1～3年申報資格等處罰。其他未盡事宜按有關規定執行。
附件2：
行政用戶賬號申請表
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